Image by Guillaume de Germain

SCUOLE SOSTENIBILI

One Health Rigenerative Community

 ... per rispondere alle SFIDE che oggi il mondo della Scuola, del Terzo Settore e del Business devono affrontare per contribuire al raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile.

ISCRIVITI GRATIS AL SITO e ottieni subito l'accesso ai contenuti video GRATUITI, la possibilità di iscriverti a "Pagine verdi, scrivere articoli sul nostro Blog, ed altro!

DIVENTA SOCIO e ottieni accesso a TUTTE le video-lezioni e la possibilità di partecipare ai nostri corsi in presenza, attività dedicate a bambini e adulti, eventi associativi!

 

CONTESTO ATTUALE

Stiamo vivendo un periodo storico che necessita il potenziamento di teoria e prassi per dar vita a cambiamenti paradigmatici. Ad oggi ci sono migliaia di persone che hanno manifestato interesse per l’ Outdoor Education e Education for Sustainability ma i progetti reali che usano questi appellativi sono incredibilmente eterogenei da apparire spesso in conflitto e contrasto tra loro.
One Health è poi un approccio ancora pressoché sconosciuto per l’Italia ed è invece la via più sistemica per la rigenerazione delle comunità.

One_Health.png
Il-Cerchio-nel-Bosco-Anna-Tomasi-racconta-il-progetto-educativo-di-Casa-Lonjer.jpg
Image by NordWood Themes

IL NETWORK
A DISPOSIZIONE

175.000 - follower su Facebook
(2 milioni di persone in media raggiunte al mese)
12.000 follower Instagram
1.600 soci
15.000 newsletter
2 corsi di perfezionamento universitario attivi
Una piattaforma di videolezioni
10.000 persone formate

 
 

BENEFIT ANNUALI

Ritratto studentessa

LA PROPOSTA

Vogliamo promuovere e facilitare la creazione di un network organizzato a livello nazionale (un’ associazione di secondo livello ) al fine di condividere informazioni, accrescere competenze e sviluppare un approccio riconosciuto a livello nazionale di Outdoor Education, Education for Sustainability, One Health. Lo scopo è quello di creare degli Hub Quarter: sintesi di working and learning hub perché nell’era della conoscenza, crescere e lavorare sono possibili solo apprendendo dalla vita per tutta la vita. Sosterrà e supporterà lo sviluppo della comunità di pratica in qualità di:

  • Ente formatore, mettendo a disposizione corsi e materiali formativi

  • Ente garante, selezionando, secondo criteri e parametri condivisi, lo sviluppo di accademie dove far convergere le risorse locali, nazionali e internazionali che si ispirano ai principi One Health

  • Partner strategico di realtà internazionali e istituzionali

  • Personale dedicato a questa missione.

Image by Alexis Brown
 

BENEFIT ANNUALI

  • 40 ore formazione pre-registrata già disponibile sulla piattaforma Scuole Naturali

  • 40 ore prodotte per l’anno 2022

  • Video Lezioni mensili sui temi di outdoor education - sostenibilità - casi studio nazionali e internazionali

  • Post e articoli sulla pagina delle singole realtà

  • Gadget (vetrofanie, adesivi)

  • Mappatura delle realtà su piattaforma

  • Affiancamento per i patti educativi di comunità

TEAM DEI PROMOTORI

 

ACCESSO RISORSE

> Accesso alla pagina Facebook
>  Scuole del mare e del bosco Accesso alla piattaforma dei nostri contatti profilati 
> Sostegno nella progettazione, comunicazione, promozione, segreteria di ogni evento.
> Accesso e condivisione di tutti i protocolli d’intesa dell’Associazione Manes e i suoi rapporti istituzionali
> Accesso a un database con tutti i progetti fatti e in via di sviluppo
> Produzione di video e articoli che parlino di ogni singola realtà di dei suoi formatori, dei responsabili
> Accesso alla riscossione della CARD DOCENTE strumento di autofinanziamento

 

COMITATO SCENTIFICO

comitato.jpg

Prof.ssa Maria Cinque
LUMSA

 

Matteo Bianchini
Scuola Città Pestalozzi

 

Prof Manfredi Leone

UNIPA

 

Prof.ssa Sandra Chistolini
UNIROMA3

 

Francesca Cavallo
Scrittrice

 

Luca Solesin
Ashoka Scuole Changemaker

 

Prof.ssa Alfina Berté
Dirigente scolastico IC Giovanni XXIII

comitato.jpg
 

I FORMATORI

To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key.

 
efm engaging places